目標

職業治療師會透過治療活動及環境輔助，協助兒童建立感官肌能和認知等方面的發展基礎，改善他們在自我照顧、遊戲和學習方面的能力和表現，同時亦讓家長了解子女的能力及訓練方法。

形式

職業治療師會因應兒童的個別需要為兒童進行評估，並透過治療活動及環境輔助，建立兒童的感覺肌能、感覺統合、手部功能、自理及社交等各方面的發展基礎，改善他們在自我照顧、遊戲和學習方面的表現。

評估範圍

兒童的專注能力、感覺統合功能、手部功能、書寫能力及身體動作協調等發展情況

訓練範圍

• 透過多元化的感覺活動，改善身體動作協調，促進感覺統合功能改善上肢伸展、握放、雙手協調、手眼協調及手指靈活性，提高操作物件的技巧
• 改善視覺空間認知及感知動作功能，以提升書寫能力
• 改善口腔肌能、進食、如廁、穿衣及梳洗等自理技巧，以及升讀小學所需的自理能力

導師

資深職業治療師